推进媒体深度融合 加速县级融媒体建设

近日,以“融合引领视界,智慧连接未来”为主题的第二十七届中国国际广播电视信息网络展览会(简称CCBN2019)在北京中国国际展览中心正式开幕。在本次展会主题中,东软县级融媒体平台受到了广泛的关注。

推进媒体深度融合 加速县级融媒体建设2019-03-29T14:13:47+00:00

东软集团大连理工数据科学联合实验室

充分利用数据科学平台的交互性建模能力、配套教材、案例库、模型商店等,提供师生多样的教学内容,灵活的教学方式,将理论学习与大数据的实际操作结合,并与大连理工大学联合成立数据科学实验室。

东软集团大连理工数据科学联合实验室2019-04-10T15:29:18+00:00

用户故事 | “不务正业”的自动化测试工具 — UniEAP UTF

东软 UniEAP UTF 是一个自动化测试工具,支持基于 Android、iOS 系统的移动应用自动化测试,同时也支持基于 IE、Firefox、Chrome、Safari 等浏览器的 Web 应用自动化测试。 [...]

用户故事 | “不务正业”的自动化测试工具 — UniEAP UTF2019-04-04T15:09:09+00:00

快看,校园里飘来了一朵 “ 云 ”

2018年3月21日下午,教育部公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的最新通知,第三批大数据本科专业院校获批。 2018年4月,教育部在研究制定《高等学校引领人工智能创新行动计划》,并研究设立人工智能专业,进一步完善中国高校人工智能学科体系。 这两年,从本科到专科、从专科到高职,各个学校忙的如火如荼,从大数据到人工智能,从学科建设到专业课开展,从专业课开展到实训室建设,为了国家的人才计划,全国的高校都在争分夺秒的努力着。 大数据、人工智能,到底是个啥?如何开展教学,如何开展实训? 在新技术快速发展的背景之下,高校需要快速应对技术的变化针对教学的内容进行调整,如针对大数据、人工智能等,以教育部为首定期组织全国各地的教师进行集中培训,对教学、对实验的内容进行集中的知识传授。 有了教学内容,有了开展实验教学的能力,如何让学生在实战中进行成长显得尤为重要,各个学校开展了多种实验室的建设,大数据实验室、人工智能实验室、VR实验室,在实验室的建设过程中存在着诸多的问题: 重理论轻实践:我国实验室教学依附于理论教学,实验室一直处于“从属”地位,不受重视,只作为理论教学的一种辅助教学内容 资源不能共享:各个实验室建设封闭单一,使得设备、工具的重复购买现象严重,利用率低,造成资源浪费 环境难于更新:实验室建设后几年内实验环境都很难更新,跟不上技术的变化,实验内容与教学创新逐渐脱节 如何有效的利用资源,如何解决实验室建设过程中的诸多问题,2018年7月18日,东软实训云平台问世,提供易用性的实训平台为学校各种不同实验室的建设提供集中式的管控支撑 [...]

快看,校园里飘来了一朵 “ 云 ”2019-04-04T15:11:16+00:00

运维大数据可视化分析平台来了,枯燥运维数据也可以生动起来

RealSight APM应用智能运维平台,让运维数据可视化,自助定义监控视图,能够自助提取监控数据,定义可视化监控仪表盘视图,设置仪表盘间跳转关系。让海量运维数据更易理解,风险监控更直观。

运维大数据可视化分析平台来了,枯燥运维数据也可以生动起来2019-03-28T14:11:01+00:00

每秒数万笔的核心交易系统运维金融日志智能运维实践

商业银行需要以业务应用交易为核心,升级整合传统的IT运维监控系统,建立以全局监控、自助化查询、快速处置为一体的整体解决方案,让运维管理人员直观方便的掌握业务系统的性能和健康度。

每秒数万笔的核心交易系统运维金融日志智能运维实践2020-08-18T15:35:18+00:00

辽商总会软件和电子信息委员会成立,会长刘积仁讲话

3月26日,辽商总会首个专业委员会,软件和电子信息委员会成立。目前,软件和电子信息委员会已有东软集团、大连华信、昂立信息、思凯科技、辽宁邮电规划设院等30余家创始会员单位。这些单位均为主营业务达到亿元规模以上、社会信誉良好的省内知名企业。

辽商总会软件和电子信息委员会成立,会长刘积仁讲话2019-03-28T14:13:43+00:00

西南高校数据科学与大数据技术专业建设研讨会顺利召开

西南高校数据科学与大数据技术专业建设研讨会在成都师范学院圆满举行。本次会议以成都师范学院与东软集团的校企合作为基点,构建了西南地区校企合作的沟通桥梁,通过对大数据人才培养的深入探讨以及实验室的现场观摩,为高校大数据专业建设以及人才培养提供了有益的借鉴意义,为区域大数据产业的持续发展提供有力支持。

西南高校数据科学与大数据技术专业建设研讨会顺利召开2019-03-26T15:10:45+00:00
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